吉林大学是国家教委直属的重点综合
性大学,位于东北平原的吉林省长春市。
吉林大学的前身是东北行政学院,1946年创建于当时我国东北解
放区的哈尔滨市。1948年,与哈尔滨大学合并建立东北科学院。同年
东北全境解放,学校迁到沈阳,复名为东北行政学院。1950年更名为
东北人民大学,同年从沈阳迁到现址长春。1952年,全国高等学校院
系调整后,成为文理兼备的综合性大学。1958年学校改名为吉林大
学。这所后起的综合大学,由于党和政府的大力支持和全校人员非同
寻常的努力,从一开始就显示出生机勃勃的发展势头,各项事业突飞
猛进,办学水平迅速提高。1960年被列为国家重点大学,成为东北地
区唯一的一所重点综合性大学。1984年,经国务院批准,成为首批试
办研究生院的高校之一。1985年,在国内首批建立博士后科研流动
站。1995年,吉林大学顺利地通过了由国家教委和吉林省政府共同组
织的“211工程”部门预审,学校步入了一个新的历史发展阶段。经
过五十年的建设和发展,吉林大学已经成为既是教育中心,又是科学
研究中心,包括自然科学、技术科学、工程科学、生命科学、人文科
学和管理科学等学科门类比较齐全的高等学府。
吉林大学现设有文学院、哲学社会学院、行政学院、法学院、经
济管理学院、外国语学院、生命科学学院和艺术设计与包装学院等9
个学院(不含合办的6个学院)、40个教学系、4个教研部、3个研究
院、28个研究所、15个教学和科研中心。全校有61个本科专业、77个
硕士点、23个博士点、5个博士后科研流动站, 拥有7个国家重点学
科、5个国家人才培养基地。现有全日制在校生10099人,其中本、本
科生7450人、硕士研究生1709人、进修生66人、 外国留学生425人。
此外还有函授生5045人,夜大生785人。现有教师1523人,
其中教授
282人,副教授466人,平均年龄41岁。具有硕士以上学位和年龄在40
岁以下的教师占教师总数的50%以上,教师队伍的职称结构、年龄结
构和学历结构日趋合理。学校荟萃了一批学识渊博、治学严谨的国内
外知名学者。全校有中国科学院院士5人、中国工程院院士1人,国务
院科评议组成员8人,博士生导师109人,国家级有突出贡献中青年专
家9人,省级有突出贡献的专家28人。学校聘请了225名国内外学者为
我校名誉教授、顾问教授、客座教授和兼职教授。
改革开放以来,吉林大学坚持面向现代化、面向世界、面向未来
的教育方针,主动适应社会发展的需要,实行“厚基础、宽口径、高
素质”的人才培养标准,注重培养德智体全面发展的高层次专门人
才。学校已经建立起学士-硕士-博士完整的人才培养体系。建校以
来,共培养本科生38000多名、研究生5000多名和成人教育毕业生
14000多名。吉林大学的毕业生以其基础扎实、
工作踏实、作风朴实,具有良好素质和学风的显著特点,受到社会各界的欢迎和好评。
吉林大学既是教学中心,又是科研中心。学校在一贯重视和加强
基础研究的同时,大力开展应用基础研究和高新技术研究。 全校有
103个拥有现代化研究手段的研究室,其中酶工程、
集成光电子学、
超硬材料和理论化学计算等4个实验室为国家重点实验室;
超分子结
构与谱学、无机水热合成、 符号计算与知识工程等3个实验室为国家
教委开放实验室。自1986年以来,全校共开展科研课题1535项,其中
承担国家项目690余项。文科承担国家和国家教委科研项目260余项。
80年代以来,有150余项自然科学研究成果和315项社会科学研究成果
获国家或省部级奖励。
吉林大学总占地面积145万平方米,
各类房舍建筑面积45万平方
米。于1988年开始动工兴建的新校区占地110万平方米,
现已建成教
学楼、图书馆、学生和教工宿舍20幢,文科除外国语学院及个别研究
所外,已全部迁到新校区。学校正加紧实施“开发北区、建设南区”
及“两区合一”的战略目标。新校区的建设为吉林大学的发展开辟了
广阔前景。
吉林大学有两座图书馆,共藏书251万册, 基中中文图书161万
册,外文图书90万册。校图书馆被确定为联合国教科文组织、联合国
工业发展组织和世界银行的藏书馆,是国家教委综合性文科文献信息
中心之一,并设有东北地区唯一的理科外国教材中心图书室。 1995
年,我校被国家教委确定为全国首批四所高校人文社会科学图书文献
中心书库筹建单位之一。近几年来,吉林大学坚持以改革促发展,在
教学、科研和校内管理体制等方面进行了一系列改革。与此同时,学
校采取多种形式通过联合办学或合作办学,在办学体制的改革方面,
进行了积极探索,取得了显著成效。先后联建了6个学院、4个科学研
究中心和3个研究所,
并与白求恩医科大学在教学、 科研、学科建
设、师资互聘以及资源共享等方面开展实质性的合作;与长春市高新
技术产业开发区建立了全面的、紧密的合作关系。
吉林大学不断加强国际交流与合作,已与21个国家和地区的百余
所院校和科研机构建立了合作交流关系。
五十年的风雨沧桑,经过几代吉大人的艰苦奋斗, 学校形成了
“坚持社会主义办学方向,坚持‘两个中心’的办学思想; 五湖四
海,团结合作;尊重知识、珍惜人才;艰苦创业,奋发向上”的优良
传统和校风,形成了“勤奋、求实、严谨、创新”的优良学风,这些
已成为推动学校事业向前发展的巨大精神力量。吉林大学老一辈所崇
尚的少说多做的务实精神已代代相传。现在,全校师生员工正在解放
思想、深化改革、扩大开放、团结一致、奋力拼搏,为再创吉林大学
新的辉煌,为“到2010年前后, 把吉林大学建设成为一所在人才培
养、科学研究、学科专业、师资队伍等方面在国内都有明显优势和特
色,部分学科达到世界一流水平,在国际上有重要影响的社会主义综
合大学”而努力奋斗。